Missing Chapter

Foundation 



Missing Chapter Foundation werkt aan de ontwikkeling en uitrol van een lesprogramma voor het basisonderwijs om kinderarmoede in Nederland bespreekbaar te maken


Maar liefst 378.000 kinderen leven in Nederland in armoede. Dat geeft hen een achterstand op hun fysieke en sociale ontwikkeling die niet meer in te halen is op latere leeftijd. Dit is niet te accepteren in een rijk land als Nederland. D.m.v. een gericht onderwijsprogramma willen wij meer dan 200.000 kinderen in groep 7 en 8 en hun gezinnen bereiken om kinderarmoede te kunnen herkennen en uit de taboesfeer te halen. Indirect worden meer dan 300.000 - 400.000 personen bereikt. Missing Chapter heeft veel inzichten opgehaald op dit vlak en wil dit mét kinderen verder ontwikkelen en vertalen naar een digitaal onderwijsprogramma.

Kijk voor meer informatie op: missingchapter.org


"Kinderen moeten zelf iets kunnen doen om armoede op te lossen" - Mica (11 jaar)

Kinderen én leraren denken mee


Op vrijdag 4 oktober 2019 vond de eerste co-creatie sessie plaats waarin met kinderen gepraat is over het thema armoede. Tijdens de co-creatie sessie is er zowel klassikaal als in groepjes gesproken over armoede en over het lesmateriaal dat in ontwikkeling is. Alle inzichten van de kinderen zijn samengevat en worden verwerkt. Onderstaand filmpje geeft een mooi inzicht.



"Iedereen moet helpen om armoede in de klas bespreekbaar te maken" - José  (12 jaar)

Foto's



Voortgang 


Lees hier alle berichten om de voortgang van het project in te zien